王跃飞委员：

您提出关于“关于强化体育锻炼，促进学生身心健康全面发展的建议”的提案收悉，现答复如下：

长安区作为河北省体教融合标杆区以全面提高学生身体素质和综合素养为目标，进一步强化学校体育综合育人功能，全面加强和改进新时代学校体育工作。分别采取以下具体措施：

面向全体学生，开齐开足上好体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，实现文明其精神、野蛮其体魄。小学1—2年级每周5课时，3—6年级每周4课时，初中阶段每周3课时，高中阶段每周2课时体育课。

开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动，扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度，组织冬夏令营等选拔性竞赛活动。合理安排校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，帮助学生掌握1－2项运动技能。加强青少年健康知识和科学健身指导，做好近视综合防控工作，以及肥胖、脊柱侧弯等防控知识技能普及。

充分发挥各级各类新闻媒体特别是新媒体作用，加大对青少年体育赛事活动、冰雪运动的宣传转播力度，宣传奥林匹克运动，营造全社会关注、重视和支持青少年体育的良好氛围。推动体育文化进校园，鼓励家长积极参与青少年体育文化活动，培养家庭体育文化、营造体育锻炼氛围。强化体教融合示范引领，推广传播典型经验做法。

落实国家学校体育相关法律、《学校体育工作条例》和学校体育标准，建立健全学校体育评估督导制度体系。教育部门要会同体育、卫生健康部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。

长安区教育局

                             2024年7月1日