长安区开展2026年中小学文明实践“五个一”活动
为加强未成年人思想道德建设工作，丰富全区中小学生精神文化生活，引导学生在实践中受教育、长才干、增本领，长安区文明办联合区教育局组织全区各中小学开展2026年中小学文明实践“五个一”活动，活动实现辖区各中小学全覆盖，通过丰富多彩的活动形式，展现新时代未成年人精神风貌。
一、“开展一次爱国主义教育”，筑牢信仰之基。
校园是无声的德育课堂，学府路小学着力打造沉浸式红色育人环境，开设了“学府之声”校园广播站这一德育宣传主阵地，由学生小主持人轮流播报，让革命故事、英雄精神通过声音传递到校园的每个角落，让学生在潜移默化中接受红色熏陶。
为让红色教育走出课堂、贴近实践，恒中路小学带领学生走进图书馆、爱国主义教育基地与博物馆，通过行走的思政课，让同学们沉浸式感悟先辈精神与民族力量。二十三中学充分挖掘身边的红色资源，组织学生与老红军、老党员、退伍老兵面对面交流。
二、参与一次文化活动，传承中华文脉
结合春节、元宵节等传统节日，以“品味传统文化、争做文化传人”为目标，组织学生积极参与各类文化活动，感受中华优秀传统文化的魅力。
春节前，育才小学开展“福暖校园・墨香传情”活动，邀请书法老师指导学生临写福字，送给家人和社区居民。行知小学的同学们用镜头记录阖家团圆的温馨瞬间，用笔墨书写春节的文化内涵。让学生在亲身实践中感受中华传统文化的博大精深，增强了文化自信与民族自豪感。非遗传承 体验匠心技艺。二十三中学组织学生制作木版年画，一幅幅寓意吉祥的年画跃然纸上。学府路小学依托春节这个中华传统节日开展了“迎新春·展民俗”活动，教学生制作剪纸，指导学生临写百福图、百马图。学生们在动手实践中，深入了解传统民俗文化，感受中华文化的独特魅力。
三、开展一封家书活动，传递亲情温暖
以“感恩亲情、传递真情”为主题，组织全区中小学生开展“一封家书”活动，引导学生主动与家人沟通交流，表达感恩之情，传承优良家风。
51中学以“纸短情长，感恩同行”为核心给父母写一封家书表达感恩之情，参与感恩打卡活动，主动为父母做家务，用照片或短视频记录亲情瞬间，在实践中体悟亲情、学会感恩。新视界小学以“执笔寄情・感恩传家”为核心，引导学生开展系列感恩实践，用实际行动诠释感恩之心。
四、进行一次劳动实践，培育劳动精神
劳动教育是成长的必修课。各校组织学生开展多样化劳动实践活动，引导学生树立正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能。
天童小学校依托社区等实践活动基地全方位开展劳动实践与志愿服务活动。都市新城小学的同学们在“骏马当家·家务能手显担当”劳动实践中，同学们分担家务、学习技能，责任感显著提升。
五、组织一次谈心谈话，护航健康成长
寒假期间，各校将心理健康教育融入寒假关爱行动。全区各中小学开展家访活动。
北翟营小学布置了以“心灵加油站·亲情伴成长”为主题的特别任务，鼓励学生与家人进行深度、平等的沟通。沿东小学“倾听一刻钟”亲子谈心活动定格对话中的温暖瞬间与心灵启发，在真诚沟通中拉近亲子距离，共同营造积极包容、温馨和睦的家庭成长环境。行知小学以“暖心家访，共促成长”为主题，学校组织全体教师开展寒假家访活动，将谈心谈话融入家校沟通，构建起学校与家庭协同育人的坚实桥梁。
本次活动紧扣立德树人根本任务，内容丰富、形式创新、成效显著，有效提升了学生综合素养，弘扬了优良家风校风民风，深化了家校协同育人。下一步，长安区教育局将联合各部门，持续丰富实践活动载体、创新活动形式，不断加强未成年人思想道德建设，助力全区中小学生全面发展，推动区域教育高质量发展。